Развивающие игры

контуры  различных предметов,  картин, которым дети любят давать названия. В
игре с кубиками дети выполняют три разных вида заданий.
Сначала  учатся по  узорам-заданиям  складывать точно  такой же узор из
кубиков.  Затем  ставят  обратную задачу: глядя на  кубики, сделать  рисунок
узора, который они образуют. И наконец, третье -- придумывать новые узоры из
9 или 16 кубиков, каких еще  нет  в  книге, т. е.  выполнить уже  творческую
работу.
Используя разное  число кубиков и  разную не только по цвету,  но и  по
форме  (квадраты и треугольники) окраску кубиков,  можно изменять  сложность
заданий в необыкновенно широком диапазоне.
В этой игре  хорошо развивается способность детей  к анализу и синтезу,
этим   важным   мыслительным   операциям,   используемым  почти  во   всякой
интеллектуальной деятельности, и способность к комбинированию.

Как изготовить игру

Приготовьте  16 деревянных кубиков размером  30Х30Х30 мм (можно 35 и 40
мм).  Если  они  оклеены бумагой,  то удалите  ее.  Наиболее  удобны  наборы
"Кубики-самоделки", специально  предназначенные для склеивания или  окраски.
Цветной  бумагой оклейте кубики так,  как показано на рисунке  (см. с.  30):
передняя грань --  белая (на рисунке показана прозрачной),  задняя  грань --
желтая,  правая грань -- синяя, левая  грань  -- красная, верхняя  грань  --
желто-синяя, нижняя грань -- красно-белая (линии раздела идут по диагонали и
параллельны).
Кубики можно  окрасить  масляными  красками  или  нитрокрасками.  Такие
кубики служат  дальше, имеют приятный  внешний вид, что для малышей тоже  не
безразлично,  особенно  если  тона  красок  чистые и совпадают по  оттенку с
цветом узоров-заданий.
Если будете окрашивать  кубики  сами,  то размер их может быть любой --
35Х35Х35 мм и 40х40х40 мм.
Для кубиков надо подобрать  или  склеить  из картона квадратную коробку
размером 125Х125Х30 мм, с крышкой. Проследите,  чтобы  кубики входили  в нее
свободно. В такой  коробке не  только удобно хранить кубики, но и складывать
узоры  серии В до натуральной величины, чтобы кубиками можно было  закрывать
узор. Отдельные серии заданий можно разложить по пакетам из плотной бумаги с
наклеенными или нарисованными большими  буквами А, Б, В, Г, Д, обозначающими
серию. Если  вы хотите,  чтобы  порядок  заданий не нарушался, то из  каждой
серии можно сделать книжку-гармошку.
Самые простые узоры-задания серии А складываются из 4 кубиков, их можно
давать малышам начиная с 1 --  1,5  года. Усложнение узоров идет постепенно,
но эта постепенность, конечно, относительна, и переход от одноцветных граней
к двухцветным  (вы увидите это, играя с малышом) -- резкий  скачок в  уровне
сложности.  Его  можно  сглаживать,  включая  задания  других  серий,  но  с
одноцветными гранями, узоры из которых складывать проще.
На  рисунках (с.  36 --  40) вы можете выбрать  эту последовательность,
зная  возможности  своего ребенка  по  предыдущим  играм. На  этих  рисунках
узоры-задания  приведены в  уменьшенном  масштабе.  По  этим рисункам  можно
установить,  какой из  узоров  потерян,  и  приготовить новый.  На них можно
отмечать те задания, с которы ми малыш уже справляется, и видеть те, что еще
"не  покорились" ему. На этих же рисунках  даны  некоторые названия  узоров:
"цветок", "пила", "лодка", но  не обязательно  сразу сообщать  их ребенку. С
целью развития воображения ребенка можно показать узор-задание, сложить узор